Más de 3000 tesis doctorales en defensa de la universidad pública

Profesores y alumnos han formado un gran letrero en el Estadio Nacional de la Universidad Complutense de Madrid

Más de 3000 tesis doc­tor­ales han sido dis­tribuidas en el Esta­dio Nacional de la Uni­ver­si­dad Com­plutense de Madrid para for­mar un gran letrero con el men­saje “Uni públi­ca”. Esta acción, orga­ni­za­da por la platafor­ma Uni­ver­si­dades x la Públi­ca, bus­ca denun­ciar “la fal­ta de finan­ciación y la pér­di­da de autonomía en las uni­ver­si­dades públi­cas madrileñas”, así como rec­haz­ar las políti­cas de pri­va­ti­zación impul­sadas por el Gob­ier­no region­al de Isabel Díaz Ayu­so.

Las tesis uti­lizadas fueron recopi­ladas por dis­tin­tas fac­ul­tades durante las últi­mas sem­anas. Con este gesto, los orga­ni­zadores pre­tenden destacar la impor­tan­cia de la inves­ti­gación, recor­dan­do que “el 93% de las más de 11.000 tesis defen­di­das el año pasa­do en España se realizaron en insti­tu­ciones públi­cas”.

Eva Aladro, cat­e­dráti­ca de la Fac­ul­tad de Cien­cias de la Infor­ma­ción de la Uni­ver­si­dad Com­plutense de Madrid, sostiene que “es un esfuer­zo mate­ri­al­iza­do en las tesis, y que ellas hablen en nue­stro nom­bre”. Además, ha queri­do destacar los tres pun­tos claves de la protes­ta cel­e­bra­da en el Esta­dio Nacional: “Quer­e­mos una finan­ciación digna, autonomía uni­ver­si­taria y man­ten­er la filosofía de ser­vi­cio públi­co”. 

Durante la con­cen­tración, dece­nas de pro­fe­sores, inves­ti­gadores y estu­di­antes han vesti­do camise­tas verdes, col­or emblemáti­co de la defen­sa de la edu­cación públi­ca.

Como cierre sim­bóli­co de la jor­na­da, todos los pre­sentes entonaron al uní­sono el him­no uni­ver­si­tario Gaudea­mus igi­tur, en un gesto de unidad y resisten­cia en defen­sa del sis­tema uni­ver­si­tario públi­co. 

Esta mov­i­lización no es un hecho ais­la­do, sino que se enmar­ca en un cli­ma de ten­sión cre­ciente entre la comu­nidad uni­ver­si­taria y el Gob­ier­no de la Comu­nidad de Madrid. En el cen­tro del con­flic­to se encuen­tra la reciente aprobación de una nue­va Ley de Enseñan­zas Supe­ri­ores, Uni­ver­si­dades y Cien­cia (LESUC) de la que solo se conoce un bor­rador.